CHARAKTERISTIKA ČERVENÉ TŘÍDY

Ve školním roce 2025/2026 je do červené třídy přijato 23 dětí ve věku
5 - 6 let. Mezi nejdůležitější aspekty vzdělávacího a výchovného působení bude patřit rozvoj vzájemné spolupráce, respektu a rozvíjení schopností dětí v bezpečném a podnětném prostředí.

TŘÍDNÍ RITUÁLY A AKTIVITY

Během školního roku jsou dětem nabízena divadelní představení, halloweenská stezka, pečení svatomartinských rohlíčků, lampionový průvod, vánoční besídka s dílničkami, karnevaly, focení, návštěva knihovny, vynášení Morany nebo Týden dětské radosti s rozmanitým zábavným programem.

Snažíme se tak, aby děti vnímaly umělecké a kulturní podněty, pozorně poslouchaly a sledovaly literární, dramatické či hudební představení a uměly ohodnotit svoje zážitky. 

Navíc se předškoláci účastní speciálních aktivit, které je hravou formou připravují na praktický život ve škole.

HLAVNÍ MYŠLENKY A CÍLE

V letošním školním roce se zaměříme na propojení vzdělávání hrou a tvořivými aktivitami v průběhu celého roku. Každý měsíc se budeme věnovat určitému tématu, které bude vycházet ze sezónních změn, svátků a významných událostí. Všemi měsíci nás provede Šnek, jenž dětem ukáže, že každé zastavení má svůj smysl a že cesta může být stejně důležitá jako cíl.

Vzdělávání bude probíhat ve všech denních činnostech, a to jak ve spontánních, tak v řízených aktivitách. Aktivně zapojíme rozvoj informatického a logického myšlení, prostorové orientace i předmatematických představ. Děti budou mít možnost využívat moderní digitální pomůcky (robotickou včelu, pochozí síť). 
Dále metodu „Dobrý začátek", která podporuje pozitivní přístup k dětem i rodičům, učí rozeznávat pocity a ovládat emoce, vede děti k samostatnosti a odpovědnosti, pomáhá předcházet potížím v chování dětí, snižuje agresivní chování.

TŘÍDNÍ PROJEKTY

• "Moje narozeniny"
  je individuální oslava dítěte v den narozenin. Společně zpíváme písničku dle výběru dítěte a vyplňujeme pamětní list.
• „Čteme dětem" 
  Po celý rok  budeme navštěvovat knihovny a zaznamenávat přečtené knihy.
• „Krok do školy"
  Hravou a přirozenou formou podpoříme samostatnost a sebedůvěru dětí před nástupem do školy. Cílem je usnadnit jim přechod z předškolního prostředí do školních lavic a pomoci jim i rodičům připravit se na novou životní etapu.
• „Setkávání s kamarády ze zelené třídy"
• „Víkend se Šnekem"
  Každý pátek se losováním vybere jedno dítě, které si Šnečka - maskota červené třídy - bere domů a prožije s ním celý víkend. Do kroniky pak s pomocí rodičů zaznamená slovem, obrázkem nebo fotografií, co vše spolu zažili, viděli.
•  „Tvorba osobní knihy " 
  Složka, do níž se zakládají pracovní listy, výtvarné práce, fotografie..., slouží jako skvělý prostředek pro sledování pokroků dítěte v průběhu celé školní docházky.
• „Logochvilky " 
  Pravidelné procvičování mluvidel a nácvik výslovnosti jednotlivých hlásek.